Jessica：我之前就读于一所上海民办双语学校，对惠灵顿的奖学金项目早有耳闻。出于好奇，我决定进一步了解惠灵顿。在开始有转校惠灵顿的想法后，我和父母分享了自己的意见。

Kevin：对于在高中的最后阶段要转校这件事，作为父亲，我的确一开始有所顾虑，担心孩子是否可以顺利适应新环境，但女儿的信心让我意识到她已经做足了前期功课。同时，我理解家长对孩子的支持和信任是孩子走向成功的关键。于是在跟她分享了我的意见和看法之后，我就放手让女儿自己去应对和准备了。

Jessica在下雪天的校园里拍照留念

Jessica：我先通过学校公众号和学校官方网站进一步了解惠灵顿，而且还参观了校园。惠灵顿纯英式风格的宽敞校园、先进的艺术和体育硬件配套设施、丰富的校内课外活动，给我留下了非常深刻的印象。最后我顺利申请到了惠灵顿奖学金，这份奖学金不仅是对我学费上的大力支持，对于一名高中生而言，更是值得引以为傲的荣誉。

Jesscia 参加各类社会公益活动留念

Kevin：在我看来，学生申请惠灵顿这样的国际学校，比的不仅仅是学术能力。学校往往希望奖学金得主可以发挥自身对其他学生的积极影响力，对学校的影响力。Jessica并不属于传统意义上“学霸”型的孩子，但是惠灵顿与我们都认为分数不能代表全部。她积极参加各类社会公益活动，无形之中锻炼了她的领导力和责任感，这些特质为她择校提供了莫大的帮助。对于孩子而言，申请奖学金的经历也可以被当作是日后申请大学的预演。

Jessica：转校前就一直听说惠灵顿强调团结友爱、相互尊重。我在惠灵顿深切体会到这一点。通过惠灵顿的学院制（house system），可以轻松交到各个年级的朋友。

 

 

       在惠灵顿的第一感觉就是，大家相互之间毫无隔阂。老师们亦师亦友，让我倍感温暖。老师们给了我很多帮助。比如，我的第一个实习机会就是通过老师的引荐而获得的。另外，在大学申请方面学校老师也给予了我很大支持，尤其是对于英国大学的申请。老师根据我的预估分推荐合适的大学，并且在个人陈述方面给予了我很多建议和帮助。

        虽然已经从惠灵顿毕业好多年，我与同学们依然通过学校的校友协会保持着联系，去年还一起回到上海参加年度校友会。

Jessica代表惠灵顿校足球队参加比赛

Kevin：我为孩子选择学校的时候，最看重的是哪所学校最适合Jessica的个性，而不是根据主流或趋势。在入读惠灵顿后，我明显感受到了女儿个人的成长和进步。她变得更加独立、更加自信、更有责任感。

Jessica：惠灵顿为学生提供了更多全新的机会去挖掘自己的潜力。在校期间老师曾鼓励我出演学校的莎士比亚话剧，其实在此之前我非常抗拒，而且也不认为自己能够胜任。但是在老师的支持和影响下，我最终勇敢地走出了自身舒适圈，自信地走上舞台完成了演出。

       在我们惠灵顿的舞台中，学生们可以尽情发挥所长。我在校期间成功策划组织了惠灵顿首届TEDx活动。从计划到实施，整个过程只用了不到三个月，但这次经历激发了我对于市场营销、活动策划的兴趣，对自己选择大学和职业方向都有很大的帮助。

       此外，在惠灵顿养成的时间管理能力让我获益匪浅。新冠来袭的时候，我正在攻读本科，当时我又要上网课，又要兼顾实习工作。此时，我在惠灵顿的所学帮助我更有效地利用了有限的时间。

Kevin：Jessica刚进入惠灵顿时在学校舞台剧中出演了一个小角色，此后一步步走到舞台中央成为女主角。她担任学院队长等领导职务、成功组织了惠灵顿首场TEDx活动、在毕业典礼上作为学生代表发言、以及在收到大学录取通知书后继续以志愿者身份参与哈佛大学模拟联合国等，这些活动是她真正热爱的，并成为了她迈入大学、开始工作前的最佳锻炼，不只是为了大学申请而丰富个人经历。