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2016-11-28
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校友惠系列访谈 | 2019届 Isabella Petry——拥抱人生的惊喜2025-01-07
在惠灵顿,我们的使命之一是让学生掌握知识技能,成为全面发展、具备国际视野的世界公民。我们衡量成功的重要标准之一,就是学子的成功。在 “校友惠”(We.Connect)系列访谈中,我们通过采访已毕业的惠灵顿学子,分享他们在离开惠灵顿后的经历与感悟,以及在各自领域所收获的成功。 Isabella Petry 是2019届毕业生,她在11月作为特邀嘉宾参加了我们的十周年庆典,并演唱了音乐剧《恐怖小店》
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多彩校园,卓越之路:惠灵顿奖学金获得者Ettore的故事2025-01-13
我校10年级体育奖学金获得者Ettore,在分享他故事的时候说到,“与其说我主动选择了游泳这项运动,不如说是游泳这项运动选择了我。” 在这段视频中,Ettore与我们分享了他的成长历程——从儿时初次与水结缘的简单时光,到坚持不懈地磨砺蛙泳技艺,直至最终成为我校水狮游泳队的核心主力。 惠灵顿体育奖学金获得者(游泳)——Ettore“专心致志、永不言弃,成功终将属于你。” 作为惠灵顿奖学金获得者,E
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教育科技(EdTech)如何赋能惠灵顿引领创新学习2025-01-16
Victoria Doamekpor信息科技与创新主任 近年来,教育科技的进步呈现出飞速发展的态势,这一趋势主要得益于对高效在线学习模式的需求以及生成式人工智能平台的蓬勃兴起。作为教育工作者,我们面临着一项挑战:如何运用这些先进的工具来提升学习效率,同时又要时刻关注这些工具对于学生福祉的影响。 同任何教学工具一样,科技应当以富有意义的方式运用到学习之中,为学生的学习机遇铺设坚实的基础,有力地提升
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