办学目标
我们营造包容创新的学习环境，致力于激发学生的求知欲、创造力与独立思考能力。我们鼓励学生主动掌控学习全过程。
在惠灵顿“仁”、“义”、“礼”、“勇”、“信”五大价值观的指导下，我们深耕全人教育，培养未来变革者——他们将在创新协作与国际文化交流中成为引领力量。
学术卓越
在上海惠灵顿，学术卓越是我们的必然追求。我们激励学生养成批判性思维、深耕探究质疑能力，在各学科领域勇于挑战，实现卓越成就。
•课程设计注重思维拓展与挑战突破
•评估体系兼具目的性与持续性
•提供丰富的课外延伸学习机会
惠灵顿学子在IGCSE与IB文凭考试中始终保持顶尖水准，稳居中国国际化学校第一梯队。
全人教育
惠灵顿学子通过艺术、体育、科技、领导力培养及社区服务等多领域的丰富体验，在课堂之外绽放光彩。我校丰富的辅助课程教学活动以及注重实践体验的学习模式，让每个孩子都有机会发掘自身的兴趣、提升技能，成长为自信且全面发展的个体。
跨学科探究式学习
我校培养学生的求知精神与独立探索能力，引导他们深入理解知识。从幼儿部的项目式学习，到小学部的探究驱动式教学，再到中学部的IB学习者培养目标，我们持续培育学生的协作能力、批判性思维、创造力以及问题解决能力等关键技能，为学生配备在大学及未来人生中取得成功所需的各项能力。
个性化成长路径
每个孩子都是独一无二的，因此，教育体验应当因人而异、量身定制。这一理念从幼儿部教育阶段起便开始践行——我们高度重视学生的声音，以此助力他们的成长与进步。
我们基于每位学子的特长、兴趣与发展领域，为其量身定制支持方案，激励他们突破自我认知的局限。教师团队通过持续评估、可视化学习与细致观察，构建记录学生发展的全面成长档案。我们引导学生设定个人目标，反思学习进程，逐步掌握学习主导权。
中学部学子可在自身兴趣领域享有独特的教育体验，例如依托我校与行业机构及全球专家建立的合作关系，获得宝贵的导师指导机会。
最终，这套体系将助力学子直通世界顶尖大学——通过课程设置、课外拓展、竞赛机会、导师指导与针对性大学升学咨询的无缝衔接，铺就精英化成长路径。
数字创新
在充满活力的教育环境中，科技深度融入学习体验，赋能学子掌握数字未来的核心竞争力，塑造决胜数字未来的从容底气。
我校配备前沿教学资源与创新教学模式，不仅助力学子提升学术表现，更着力培育其创造力、批判性思维与问题解决的能力。
人工智能（AI）是我校教育体系的核心支柱之一，学子们在学习运用 AI 提升学习效率的同时，始终恪守以国际文凭组织学术诚信政策为根基的伦理准则。
家校协作
家长是学生教育成长之旅的重要合作伙伴。我们的家校互动项目通过系列主题工作坊、资讯分享会及学习活动，搭建起家校共育的桥梁。
惠灵顿之友（FOW）组织汇聚全体家长与教职员工，通过共享美好、共庆成长，为整个校园社群的发展发挥着至关重要的作用。惠灵顿之友每年筹办多项重磅活动，包括国际友谊节、夏季嘉年华及年度舞会。此外，惠灵顿之友全年为学生公益项目提供支持。
在惠灵顿，卓越教学是怎样的？
惠灵顿的卓越教学，在于激发学子的求知探索欲、启迪自主探索精神，并引导他们对学习过程进行复盘。我校教师以身作则践行终身学习理念，始终站在教育研究与创新的前沿 。
我们如何衡量成功
考试虽是评估学习进度的重要手段，但绝非衡量成功的唯一标准。在惠灵顿，我们同样珍视：
• 通过作品集、项目报告与持续反馈呈现的成长轨迹。
• 批判性思维、沟通能力与创造力等核心素养的提升。
• 学习日志与成果展示中体现的学子心声与自我反思。
• 学子在真实场景中展现理解力的学习成果展。
我们同样为学生们在运动、音乐、戏剧、设计、艺术及公益项目中取得的成就而喝彩。
一言以蔽之，我们对成功的衡量标准，既包括学生的学业考试成绩与升学成果，更涵盖惠灵顿校友所展现的卓越品格。
办学目标
我们营造包容创新的学习环境，致力于激发学生的求知欲、创造力与独立思考能力。我们鼓励学生主动掌控学习全过程。
在惠灵顿“仁”、“义”、“礼”、“勇”、“信”五大价值观的指导下，我们深耕全人教育，培养未来变革者——他们将在创新协作与国际文化交流中成为引领力量。
学术卓越
在上海惠灵顿，学术卓越是我们的必然追求。我们激励学生养成批判性思维、深耕探究质疑能力，在各学科领域勇于挑战，实现卓越成就。
•课程设计注重思维拓展与挑战突破
•评估体系兼具目的性与持续性
•提供丰富的课外延伸学习机会
惠灵顿学子在IGCSE与IB文凭考试中始终保持顶尖水准，稳居中国国际化学校第一梯队。
全人教育
惠灵顿学子通过艺术、体育、科技、领导力培养及社区服务等多领域的丰富体验，在课堂之外绽放光彩。我校丰富的辅助课程教学活动以及注重实践体验的学习模式，让每个孩子都有机会发掘自身的兴趣、提升技能，成长为自信且全面发展的个体。
跨学科探究式学习
我校培养学生的求知精神与独立探索能力，引导他们深入理解知识。从幼儿部的项目式学习，到小学部的探究驱动式教学，再到中学部的IB学习者培养目标，我们持续培育学生的协作能力、批判性思维、创造力以及问题解决能力等关键技能，为学生配备在大学及未来人生中取得成功所需的各项能力。
个性化成长路径
每个孩子都是独一无二的，因此，教育体验应当因人而异、量身定制。这一理念从幼儿部教育阶段起便开始践行——我们高度重视学生的声音，以此助力他们的成长与进步。
我们基于每位学子的特长、兴趣与发展领域，为其量身定制支持方案，激励他们突破自我认知的局限。教师团队通过持续评估、可视化学习与细致观察，构建记录学生发展的全面成长档案。我们引导学生设定个人目标，反思学习进程，逐步掌握学习主导权。
中学部学子可在自身兴趣领域享有独特的教育体验，例如依托我校与行业机构及全球专家建立的合作关系，获得宝贵的导师指导机会。
最终，这套体系将助力学子直通世界顶尖大学——通过课程设置、课外拓展、竞赛机会、导师指导与针对性大学升学咨询的无缝衔接，铺就精英化成长路径。
数字创新
在充满活力的教育环境中，科技深度融入学习体验，赋能学子掌握数字未来的核心竞争力，塑造决胜数字未来的从容底气。
我校配备前沿教学资源与创新教学模式，不仅助力学子提升学术表现，更着力培育其创造力、批判性思维与问题解决的能力。
人工智能（AI）是我校教育体系的核心支柱之一，学子们在学习运用 AI 提升学习效率的同时，始终恪守以国际文凭组织学术诚信政策为根基的伦理准则。
家校协作
家长是学生教育成长之旅的重要合作伙伴。我们的家校互动项目通过系列主题工作坊、资讯分享会及学习活动，搭建起家校共育的桥梁。
惠灵顿之友（FOW）组织汇聚全体家长与教职员工，通过共享美好、共庆成长，为整个校园社群的发展发挥着至关重要的作用。惠灵顿之友每年筹办多项重磅活动，包括国际友谊节、夏季嘉年华及年度舞会。此外，惠灵顿之友全年为学生公益项目提供支持。
在惠灵顿，卓越教学是怎样的？
惠灵顿的卓越教学，在于激发学子的求知探索欲、启迪自主探索精神，并引导他们对学习过程进行复盘。我校教师以身作则践行终身学习理念，始终站在教育研究与创新的前沿 。
我们如何衡量成功
考试虽是评估学习进度的重要手段，但绝非衡量成功的唯一标准。在惠灵顿，我们同样珍视：
• 通过作品集、项目报告与持续反馈呈现的成长轨迹。
• 批判性思维、沟通能力与创造力等核心素养的提升。
• 学习日志与成果展示中体现的学子心声与自我反思。
• 学子在真实场景中展现理解力的学习成果展。
我们同样为学生们在运动、音乐、戏剧、设计、艺术及公益项目中取得的成就而喝彩。
一言以蔽之，我们对成功的衡量标准，既包括学生的学业考试成绩与升学成果，更涵盖惠灵顿校友所展现的卓越品格。
